Jan Björklund får rätt

Personligen tvivlar jag inte på att det just är så som skolverket säger, att svenska elever idag presterar sämre nu än för 10 – 15 år sedan i en rad olika ämnen. Frågan av central betydelse är varför. Min förklaring bygger handlar om två faktorer som radikalt ändrat sig sedan 1991, då de mättningar som rapporten avhandlar börjar.

Den första faktorn är att en genomsnittlig svensk skolklass har blivit betydligt mer hetrogen idag än vad det var för bara kanske 10 år sedan. Detta i sin tur påverkar saker som studivana hos föräldrar, hur länge man befunnit sig i det svenska skolsystemet samt språkkunskaper.

Den andra faktorn är att medlen inte har ökat i den takt som behoven har ökat.

Huruvida skolpolitiken i form av betyg, elevinflytande och pedagogik har varit felaktig eller rätt och riktigt kommer vi kanske aldrig att få veta. Det är nog helt enkelt en fråga om människosyn och ideologi.

Förklaring tack

Kan någon förklar hur det nya betyget A ska kunna motsvara ett betyg som är högre än MVG utifrån följande två citat, det första från utbildningsdepartementets hemsida och det andra från Departementsutredningen kring det nya betygsförslaget?

Betygsskalan ska vara målrelaterad och nationella betygskriterier ska finnas för det högsta, mellersta och lägsta betygssteget för godkända resultat, det vill säga för betygsstegen A, C och E.

Ur Ds

"Arbetsgruppens uppdrag är att utreda och föreslå en nya betygsskala. Uppdraget omfattar således inte andra delar av betygsystemet. En betysskala anger hur olika betyg beteckans, hur de beskrivs samt hur de värderas.....Att föreslå ett nytt betygsystem är betydligt mer omfattande än att föreslå en ny betygskala"

Om inga nya kriterier ska tas fram måste ju A vara MVG, C vara VG och E vara G eller?

Om jag är fantomen så är Jan Björklund....

Singh piraterna!

Om ni undrar varför jag inte bloggat på en vecka så är anledningen helt och hållet Jan Björklund. Hela min föra vecka gick åt till att försöka bekämpa han populistiska plakat politik. Jan Björklund kan komma in på en presskonferens trycka fram lite tafliga power point bilder säga att betygssytemet ska bli likadant som när han gick i skolan på ett sätt så att man inte tror att människan vet vad han pratar om och helt plötsligt jublar alla. Det är ju inte utan att man blir imponerad, om jag fick leva om mitt liv skulle jag nog också satsa på att bli en trångsynt major från Kinna och ge mig in i politiken.

Innan valet brukade jag säga att om Jan Björklund blev skolminister så skulle jag emigrera, nu gjorde jag inte det. Så istället handlar det om att försöka slå tillbaka. Vi måste återta initiativet i den här debatten. Visa att fler betyg inte leder till mer kunskap och att skolan behöver långsiktighet och arbetsro. Vi måste visa att den relevanta frågan för att höja resultaten inte handlar om att tvångshämta elever eller att lärarna ska få sno deras mobiler.

Och vi ska lyckas, vi måste lyckas. Om jag så ska nedkalla hinhålle själv till min hjälp så ska den mannen bekämpas. I alla fall under de tre månader som jag innehar den här stolen!